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Représentation de la formation : PNL : maître-praticien en programmation neuro-linguistique

PNL : maître-praticien en programmation neuro-linguistique

Formation présentielle
Durée : 105 heures (15 jours)
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Net de TVA
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Formation créée le 26/10/2020. Dernière mise à jour le 20/02/2024.

Version du programme : 1

Programme de la formation

Objectifs de la formation

  • Formation supérieure qui vise à une intégration profonde des progrès et changements comportementaux dans leurs diverses applications personnelles et professionnelles.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
Prérequis
  • Formation ouverte aux personnes ayant validé la formation praticien PNL donnée par SOFT - ARCOM. Pour les personnes ayant fait leur formation dans une autre école, une évaluation d'entrée en formation sera faite par l'équipe pédagogique pour valider l'acquis des principaux points du praticien PNL.

Contenu de la formation

  • Module 1
    • Détermination affinée d'objectifs : Valider un objectif – Procédure d'évidence – Le méta-objectif ou intention - Les objectifs cachés - Le sentier avec le cœur
    • Difficultés et blocages pouvant empêcher l'atteinte d'objectifs
    • Oser l'objectif : Objectifs et projection future « comme s'il était atteint » – Utilisation de la ligne des temps – Dépasser les difficultés - les mentors
    • Les méta-programmes : Présentation et définition - Métaprogrammes motivation - Métaprogrammes tri de l'information - Métaprogrammes et Ennéagramme
    • PNL et créativité : Croyances, stratégies et capacité individuelles - Stratégie de Walt Disney - Le dessin de vie
  • Module 2
    • Les états internes : Structure et gestion des états internes - La susceptibilité - Le seuil de tolérance
    • Les valeurs : La doctrine de vie - Redéfinition des valeurs – valeurs d'inclusion et d'exclusion – valeurs conscientes et inconscientes - Mise à jour des valeurs et de leur hiérarchie - Détecter les conflits de valeur - Sous-modalités des valeurs - Changer la hiérarchie des valeurs
    • Le paysage intérieur
    • Les croyances : Les étapes du changement de croyance – La technique des oups - Changement organique de croyances
    • Les niveaux logiques : Développer aisance et habileté avec les niveaux logiques - Croyances et niveaux logiques - Alignement des niveaux logiques
    • La ligne des temps : L'organisation du temps – la mise à jour – la métaphore – les positions temporelles - Le temps de sa vie - Modèle général d'intervention avec la ligne des temps -Aligner sa ligne du temps - Ligne du temps et anxiété - Ligne du temps et culpabilité - Ligne du temps et installation d'un objectif dans le futur Le changement d'histoire personnelle avec ligne des temps - Le destructeur de décision - La redécision
  • Module 3
    • Les positions de Virginia Satir
    • Le modèle SCORE : Définition et utilisation - Affiner un objectif grâce au SCORE - SCORE et espace perceptuel - Intégration avec le modèle SCORE
    • L'hypnose : Milton modèle avancé - Métaphore subtile – principe du suivre/conduire - Techniques d’induction - Fonctions du conscient et de l'inconscient -Maîtrise des état de conscience modifiée - Dissociation du conscient et de l'inconscient • Le chevauchement - Les interruptions de schéma - Ethique de l'hypnose + autorité intérieure + fusibles - La résistance • La négation de l'état d'hypnose - Les inductions doubles
    • Les stratégies : Mise à jour des stratégies grâce à de nouvelles capacités - les stratégies avancées - les stratégies imbriquées
    • La modélisation : Proposition de modélisation - Modélisation éclair (participant/cas contraire/ compétence) - Modélisation interne et externe - Modélisation et stratégies - Modélisation et efficacité - Modélisation et transfert de compétence - Modéliser grâce aux stratégies - Modéliser avec l'index de computation - La modélisation de l'excellence - Présentation d'un modèle d'excellence
    • La médiation et la gestion des conflits : Résilience et réconciliation - Les conflits familiaux - Les relations professionnelles - les positions perceptuelles - le méta- miroir - Compréhension des conflits au regard de l'Ennéagramme - En paix avec son passé - La réempreinte
    • PNL et santé • Diagnostics PNL : cadre d'intervention du maître-praticien PNL - L'utilisation complexe des sous-modalités : deuil, honte, frustration, anxiété, culpabilité... Allergie - Phobie
    • Le modèle SOAR • Exemple de plan d'intervention - Niveaux PNL et techniques appropriées
Équipe pédagogique

Laurence Salvagnac est enseignante PNL certifiée par IDCOM International.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Feuilles de présence.
  • Questions orales ou écrites (QCM).
  • Formulaires d'évaluation de la formation.
Ressources techniques et pédagogiques
  • Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation. En présentiel et résidentiel. Immersion pendant les 15 jours de formation. Formation théorique et participative avec ateliers de mise en pratique entre stagiaires.
  • Documents supports de formation projetés.
  • Exposés théoriques
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des stagiaires

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • Délivrance d'une attestation de formation de maître praticien PNL

Capacité d'accueil

Entre 6 et 12 apprenants

Délai d'accès

1 semaine